Discalculia

A Discalculia é um transtorno especifico de aprendizagem que é caracterizado pela dificuldade persistente para entender os números, o que pode levar muitas vezes a criança a ter dificuldade de aprender matemática e entender cálculos simples.

Como somar ou subtrair valores ou compreender quais os números que são maiores ou menores.

Não tem conhecimento de causa especifica a discalculia muitas vezes esta associada a outros problemas de concentração e compreensão, como o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou a dislexia.

O tratamento geralmente é indicado de forma precoce. Ao verificar algo diferente deve ser levado a criança ao pediatra.

Assim o médico ira indicar um tratamento com desenvolvimento de estratégias para que seja facilitado o aprendizado e evitar atrasos no desenvolvimento escolar ou ate mesmo ansiedade.

 

Discalculia

Sintomas Da Discalculia

Os principais sintomas da discalculia é a dificuldade para contar, especialmente de trás para frente. 

Atraso na aprendizagem para somar. Dificuldade para saber qual numero é maior quando comparado números simples como o 4 e o 6.

Não consegue ter estratégia para fazer contas, como contar nos dedos. 

Dificuldade para distinguir sinais de cálculos matemáticos. Dificuldade em terminar contas e organizar os problemas.

Dificuldade em associar um número com uma palavra. Dificuldade de entender frases matemáticas como maior que e menor que. Dificuldade para estimar tempo.

Tem também dificuldade para entender a velocidade e a distancia, também tem dificuldade para cálculos mais complexos do que somar entre outros.

Os primeiros sintomas da discalculia surge por volta do 4 a 6 anos de idade.

Quando a criança esta começando aprender os números e geralmente é diagnosticado por volta dos 7  anos quando a criança começa a aprender os cálculos matemáticos na escola.

A matemática é uma matéria que mais ajuda no desenvolvimento cognitivo.

Portanto este problema deve ser identificado o mais cedo possível para que seja assim iniciado um tratamento e evitar sentimentos de insegurança e incerteza ou ate mesmo uma ansiedade na criança.

A discalculia quando não for identificada na infância ela vai com certeza interferir na vida adulta, causando dificuldade para entender valores dificuldade para usar dinheiro como receber troco por exemplo.

 

Discalculia

Causa da Discalculia

A causa exata para esse transtorno ainda não é completamente conhecida.

Portanto acredita que esse transtorno esta relacionado com alterações genéticas na estrutura ou na função de áreas do cérebro relacionada com números e cálculos, uma vez que é comum que surja em pessoas da mesma família.

A discalculia geralmente esta associado a algum outro transtorno como o TDAH, a dislexia, o autismo ou o transtorno do processo sensorial. 

Ela também pode surgir na vida adulta não sendo relacionada a dificuldade de aprendizagem mas geralmente quando ocorre danos no cérebro que pode afetar áreas de números como traumas ou tumores cerebral ou um AVC.

O tratamento da discalculia deve ser feito em conjunto  com os pais, familiares, amigos e professores que consiste em ajudar a criança a desenvolver estratégias para que permita que ela contorne os problemas.

Por tanto é muito importante identificar áreas que as crianças têm mais dificuldade para que seja estimulada a aprendizagem. Alguma ideia deve ser seguidas como guia.

Com isso deve se usar um objeto para ensinar calculo de somar ou subtrair.

Começar com um nível onde a criança se sinta confortável e vai lentamente avançando para um processo mais complexo. 

Sempre reservar tempo para ensinar com calma e ajudar a criança a praticar. Reduzir sempre a necessidade para memorização.

A discalculia e a dislexia são conhecidas como transtornos distintos. Na dislexia os sinais e manifestações de discalculia variam em cada pessoa, podendo afetar uma mesma pessoa de diferente forma ao longo da vida.

As pessoas afetadas com discalculia tem o senso numérico fraco, tem dificuldade para estimar quantidade.

Também tem dificuldade para contar de trás para frente, tem dificuldade para lembrar de fatos matemáticos básicos, mesmo passando por muitas horas de pratica.

Contudo a pessoa com discalculia tem  dificuldade para entender a função do numero zero no sistema hindu-arábico.

Tem esquecimento de estratégias matemáticas, principalmente de procedimento longo com varias etapas como a decisão de números grandes. Entre outros.

Com as habilidade que se devolve ao longo dos anos, ai vem a insegurança e a dificuldade na disciplina de matemática, por isso é importante identificar cedo a discalculia.

A dificuldade da discalculia nos anos finais do ensino fundamental é de entender os conceitos matemáticos como a propriedade comutativa (3+5 é igual a 5+3).

E a inversão (saber a resposta para 3+26 – 3 sem precisar calcular. Entre outras dificuldades.

No ensino médio a dificuldade é de entender as informações apresentadas em tabelas e gráficos, dificuldade para lidar com dinheiro, como calcular o troco ou a gorjeta, entre outros.

A dificuldade é característica no aprendizado dos números, as crianças apresentam uma inabilidade para lidar com contagem.

Essa sequencia e operação aritmética, mas é importante que isso não tenha a ver com a inteligência e sim com a deficiência na compreensão matemática.