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| Discalculia teste e acompanhamento |
Discalculia; testes e acompanhamentos.
O teste
de discalculia envolve a observação e testagem de uma série de
pontos específicos como: Contagem, Habilidades matemáticas,
Memória de trabalho, Compreensão
de números, quantidade, tamanhos, Concentração, abstração e atenção, Linguagem
Discalculia e outros transtornos
O diagnóstico também envolve uma
análise para verificar se há a presença de outros transtornos associados.
Estudos mostram que pode haver
relação entre essa doença e distúrbios genéticos como síndrome de Turner, síndrome
de Gerstmann e síndrome do X frágil.
A discalculia também pode
coexistir com outros transtornos do neurodesenvolvimento, como o transtorno de déficit
de atenção com hiperatividade (TDAH). É comum ainda que se associe entre dislexia,
disgrafia, disortográfica.
E para completar esse
diagnóstico, o psicólogo deve avaliar também a saúde mental do paciente. Os
impactos do transtorno da vida das crianças podem acarretar outros problemas,
como depressão, ansiedade e a depressão na fase da adolescência.
Discalculia e dislexia
Discalculia e dislexia são dois
transtornos de aprendizado distintos, porém são
frequentemente diagnosticados juntos. Algumas pesquisas explicam que a
coexistência desses dois distúrbios pode ocorrer por conta de um déficit na
memória de trabalho.
Por isso, muitas crianças que
apresentam dificuldade com matemática também possuem deficiência na leitura.
Mas nem toda a criança irá apresentar dislexia, disgrafia, disortográfica e
discalculia ao mesmo tempo.
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| Discalculia teste e acompanhamento |
Cura do distúrbio
Não tem cura. Por ser um déficit
em uma região do cérebro, esse transtorno é uma condição permanente.
Mas, a boa notícia é que existem diversas atividades que podem ajudar a
melhorar esse quadro.
Tratamento da discalculia
Quando falamos sobre tratamento
para discalculia, a abordagem é basicamente um conjunto de atividades
para discalculia. Como não há remédios, a abordagem
terapêutica deve envolver toda a comunidade ao redor da criança.
Ou seja: pais, familiares,
escola, amigos, professores e profissionais; todos devem ter consciência de que
este processo exige paciência, esforço e disponibilidade. Com esse suporte, a
criança poderá ser capacitada para enfrenar os seus próprios desafios.
Discalculia e estratégia
na educação
O tratamento
para discalculia requer a disposição de estratégias
pedagógicas. Para isso, é importante identificar a área em que a criança tem
mais facilidade e se sente mais confortável. Algumas recomendações devem ser
levadas em conta.
Dispor de um professor auxiliar;
Respeitar o aprendizado da criança, retomando o conteúdo quantas vezes
forem necessários; Prover e avançar o conteúdo de acordo com o tempo da criança.
Fornecer materiais adaptados de
acordo com a sua necessidade e utilizar metodologias específicas para o tipo de
discalculia apresentado.
Equilibrar o tempo gasto com
explicações. A repetição sem o entendimento da criança pode frustrá-la, e
atrapalhar o processo de aprendizado e memorização
Atividades que ajudam a compreensão
O intuito de atividades para
discalculia é ajudar na compreensão numérica da criança. Dessa forma, uma boa
dica é usar jogos e brincadeiras por
obterem mais engajamento e tornarem o clima mais descontraído.
Se a criança gosta de pintar, é
possível brincar com as tintas para que elas consigam contar as cores, por
exemplo. Outra alternativa é apostar em objetos para aumentar a noção de
cálculos matemáticos.
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| Discalculia teste e acompanhamento |
Apoio necessário para o
portador de discalculia
A terapia também exerce um papel
fundamental. O psicólogo trabalha o autoconhecimento das crianças e o
entendimento de seu próprio transtorno. Esse trabalho ajuda a manter a autoestima
e a persistência da criança diante dos seus desafios.
Vale acrescentar que esse
déficit no aprendizado pode se agravar com bullying, problemas de socialização,
entre outras consequências.
Por isso é tão importante
oferecer apoio emocional e psicológico às crianças com discalculia. É
fundamental para sua formação e também no convívio com o distúrbio.
Por ser um transtorno
permanente, a pessoa precisa desenvolver seus meios de lidar com as
dificuldades, criando estratégias para lidar com todas as situações que
envolvam a matemática ao longo de sua vida.
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